twitter
rss


Tatkala embun menetes di daun...
Berhembus angin sejuk di alam raya
Wahai kau jiwa raga tumpah darahku
Indonesia Raya Maju nan Jaya




Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang bertujuan untuk mempersiapkan manusia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban dunia. Hal tersebut sesuai dengan pendidikan nasional yang berfungsi untuk mengembangkan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermanfaat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab”,
(UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003).




Judul  :
“MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU DAN AL-QUR’AN”




Penulis   :
Amirudin

Latar Belakang Masalah :
Al-Qur’an dan Al-Hadits merupakan sumber dari segala sumber untuk menjadi pedoman dari filsafat ilmu. Untuk memaksimalkan hasil dari filsafat yang berarti berpikir kritis dan mendalam dengan berpedoman pada Al-Quran dan Sunnah, dihubungkan dengan manajemen pendidikan Islam. Manajemen akan dikupas secara mendalam, apakah ada perbedaan mendasar antara MPI dengan manajemen secara umum yang banyak diadopsi dari filsafat Barat. Sangat berbahaya jikaumat Islam tidak bias membentengi diri, menjaga apa yang sharusnya tidak dilakukan karena hal-hal tersebut dilarang oleh Al-Qur’an. Penyimpangan-penyimapangan tersebut hendaknya menjadi bahan inospeksi diri bagi umat Islam pada umumnya.